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Sesión 1. Características cognitivas, emocionales y sociales del alumnado con altas capacidades. La sobreexcitabilidad en las altas capacidades y la problemática asociada. Factores de riesgo en el alumnado con altas capacidades en el entorno…

En las cifras que publica cada año el Ministerio de Educación sobre identificación de alumnado con Altas Capacidades, seguimos en los porcentajes aproximados 65% de los niños frente al 35% de las niñas.  No hay ningún estudio científico…

El pasado 25 de marzo la asociación ACTEF de Ibiza y Formentera hizo la presentación de su investigación "Niñas y Mujeres Visibles" en el I congreso de Talento y Alta Capacidad CONNECTATS, que se celebró en la ciudad de Valencia. Un…

Desde CONFINES queremos reivindicar la identificación de las niñas con Altas Capacidades. Las cifras de educación dejan claro que hay una infradetección. Desde pequeñas aprenden a camuflarse o quienes les rodean no perciben sus características…

Un año más se reivindica el 14 de Marzo como día de las Altas Capacidades. Desde CONFINES, la Confederación Nacional de Altas Capacidades, Las federaciones de asociaciones FASI, MENT I COR y FANJAC, diferentes asociaciones del país…

Artículo de:  Ceferino Artiles (2019) ¿Medir la inteligencia? Con el CI no se da una visión clara de qué procesos constituyen la inteligencia para ser estimulados, ya que quedan enmascarados en la Inteligencia General (IG) y el sesgo…

En el día internacional de la mujer desde CONFINES queremos destacar un hecho que se constata cada año cuando el Ministerio publica los datos sobre la detección de Altas Capacidades: la gran diferencia entre sexos. El porcentaje de niños…

La Confederación Nacional de Asociaciones de Altas Capacidades, CONFINES lleva un tiempo trabajando en la línea de establecer convenios de colaboración con entidades educativas y otras organizaciones para tratar de realizar un trabajo…

Se trata de ayudas para programas específicos complementarios a la educación reglada para alumnado con necesidad específica de apoyo educativo (NEAE) asociado a altas capacidades. No sirven para cursos de música, ajedrez, idiomas, etc.,…

"Sin Límites. Asociación Aragonesa de Altas Capacidades" se creó en abril de 2006. Somos una entidad sin ánimo de lucro, abierta a toda la sociedad, sin adscripción, filiación, ni posicionamiento alguno frente a ideología, creencias…

Lugar y fecha: Sábado 28 de abril de 2018, de 8:00 a 14:00 y 16:00 a 20:00. Caixaforum Zaragoza. (C/ José Anselmo Clavé, 4) Organiza: Asociación reazyom. Familias Victimas de Acoso Escolar. Comité organizador: Presidenta: Dña.…

Con la conferencia ´Identificación de las altas capacidades, comorbilidad y doble excepcionalidad´, el coordinador del Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica (EOEP) de las Pitiüses, Carlos Meléndez, ha participado en las…

El colegio Escuelas Pias de Jaca ha recibido un premio educativo nacional por su proyecto para superdotados.

A Javier (nombre ficticio) le cambiaron tres veces de colegio sus padres. No sabían qué hacer con el chaval. Indisciplinado, Javier se había convertido en el muchacho más rebelde de su clase, abusando sin piedad de sus compañeros de…

Tener altas capacidades no implica tener buenas notas. Esta es la confusión de muchos docentes cuando deben identificar a los alumnos con altas capacidades. Existe el mito, que hay que buscar en aquellos que tienen todo sobresaliente y…

Juan tiene 18 años es superdotado, se lo detectaron a los 5 años, todo iba bien hasta que comenzó la ESO,aburrido de los contenidos y sin hábito de estudio perdió las ganas de aprender, después de pasar por cinco colegios este año comienza…

La Fundación “ El Mundo del Superdotado ” concede todos los años los Premios a la Excelencia Educativa para Superdotados y Altas Capacidades en tres categorías. En la categoría A se conceden tres premios a las experiencias educativas…

El diario la Opinión de Málaga se hace eco del fracaso escolar por medio de las jornadas de formación ofrecidas por ASA Málaga en los centros escolares. Existe un terrible fracaso escolar del 70% entre las altas capacidades.   Ver…

La Asociación Malagueña para el Apoyo a las Altas Capacidades Intelectuales -ASA Málaga, integrada en la Federación regional FASI- reconoce el plan de actuación específico que el colegio de Alhaurín de la Torre desarrolla a favor…

El diario Málaga Hoy, muestra un extenso artículo sobre las Altas Capacidades en la provincia de Málaga, titulado “El sistema educativo registra 2.000 niños de altas capacidades”. La presidenta de ASA Málaga y vicepresidenta de CONFINES,…

21/6/2017 Casi la mitad de los niños con altas capacidades han sufrido acoso escolar 21/06/2017 El drama del acoso escolar, Televisión 21/06/2017 Acoso escolar (Radio) 21/06/2017 Estudiants amb altes capacitats, un col·lectiu…

Esta tarde se ha presentado en el Institut Municipal d´Educació de Barcelona el estudio de ACOSO ESCOLAR. Un estudio realizado en Cataluña, entre 242 familias con hijos identificados cómo altas capacidades. Un documento muy interesante…

La Confederación Española de Altas Capacidades Intelectuales (CONFINES) conjuntamente con la Asociacion No al Acoso Escolar (NACE), en su lucha contra una de las lacras de este sistema, EL ACOSO ESCOLAR. Emite este comunicado oficial,…

“El modelo de los tres anillos de Joseph Renzulli es un modelo de intervención con alumnos más capaces, no un modelo de identificación.”    

  Nace una asociación en Menorca dedicada a los niños con altas capacidades intelectuales. Aprenden deprisa, tienen muy buena memoria e interés por el conocimiento, relacionan bien la información que reciben y están ávidos por…

Niños que desde bebés han resultado ser muy precoces en muchos aspectos suelen ser niños que, a menudo, tienen alta capacidad o son superdotados, pero si esto no se diagnostica a tiempo puede tener graves consecuencias, como el fracaso…

Ramón Ruiz coincide con ADIMAC en la importancia de la detección precoz de los alumnos con altas capacidades intelectuales. "El consejero de Educación se ha mostrado dispuesto a incrementar la formación del profesorado en este ámbito." Representantes…

Aunque antiguamente se consideraba que la creatividad se trataba de una capacidad natural, que no podía mensurarse, desde los trabajos de Torrance al respecto en los años sesenta se sabe que se trata de una aptitud o habilidad específica…