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Niños altas capacidades

Verano, al campamento. Los niños de ARETÉ (Huelva) nos mandan fotos de su llegada al campamento

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Ya llegaron al campamento los niños de ARETÉ. Les espera una semana genial, seguro. Primer Campamento Emocional para niños y niñas con NEAE por Altas Capacidades Intelectuales de Andalucía. Con la colaboración de la Consejería de…

Primer estudio sobre el Acoso Escolar y Altas capacidades

Esta tarde se ha presentado en el Institut Municipal d´Educació de Barcelona el estudio de ACOSO ESCOLAR. Un estudio realizado en Cataluña, entre 242 familias con hijos identificados cómo altas capacidades. Un documento muy interesante…
Nueva Junta Directiva confines 2017

Nueva Junta Directiva de Confines 2017

El pasado 27 de Mayo se celebró la Asamblea anual de CONFINES en la que se eligió una nueva Junta Directiva. Los miembros de esta nueva Junta son los siguientes: Presidencia: Margarita Colodrón Nebreda, en representación de ACTEF (Ibiza…
Lacing Emotions

Proyecto LACING EMOTIONS (Actef)

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LACING EMOTIONS (INTEGRATION THROUGH MY EXPERIENCE) Intercambio juvenil entre la asociación del Consejo Estudiantil (SV) Tilbeck, Kosmos-Bildung gGmbH, Alemania y la Asociación Española de Altas Capacidades y Talentos de Ibiza y Formentera…
No al acoso

Comunicado Oficial CONFINES y NACE contra el bullying mediático

La Confederación Española de Altas Capacidades Intelectuales (CONFINES) conjuntamente con la Asociacion No al Acoso Escolar (NACE), en su lucha contra una de las lacras de este sistema, EL ACOSO ESCOLAR. Emite este comunicado oficial,…
Tres anillos de Renzulli

El error de los tres anillos

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“El modelo de los tres anillos de Joseph Renzulli es un modelo de intervención con alumnos más capaces, no un modelo de identificación.”    

Fines y objetivos de Confines

Confederación Nacional
de Asociaciones junto a las Altas Capacidades Intelectuales

COLECTIVO ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES
Representar y defender sus intereses
Asesorar y colaborar con la comunidad
Fomentar la creación de asociaciones
Establecer un principio de solidaridad

¿POR QUÉ UNA CONFEDERACIÓN?

En toda España se puede apreciar una falta de atención educativa del alumnado con altas capacidades intelectuales.

  • La formación de los docentes es escasa y los incapacita para generar recursos idóneos a sus alumnos con altas capacidades.
  • Las normativas existentes, o bien no están adaptadas a las necesidades de estos alumnos, o bien no se cumplen.
  • Los recursos destinados a la atención educativa del alumnado con altas capacidades son a todas luces insuficientes.

CUESTIONARIOS DE DETECCIÓN DE ALTAS CAPACIDADES

Rellena el cuestionario interactivo y el sistema te proporcionará una respuesta en cuanto se finalice.

PROTOCOLO DE ACOSO

El acoso es sin duda uno de los retos de la escuela actual. 1 de cada 5 chicos sufren algún episodio de maltrato durante su escolaridad.

En el caso de los chicos y chicas con Altas Capacidades este porcentaje se dispara a 1 de cada 2 (Resultados estudio sobre Bullying y Altas Capacidades NACE-CONFINES)

En el siguiente artículo te mostramos las pautas a seguir para saber cómo actuar ante esta situación.

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