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Entrevistas de Radio: ACTEF y Ment i Cor

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Entrevistas a la recien formada Federación Balear, En lla que participa ACTEF asociación miembro de Confines. 10/09/2017 Entrevista Radio. Entrevista a la federación Ment i Cor, en ella se habla de la situación de las Altas Capacidades…
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Esperanza ACTEF

Esperanza Marquès: «No implantar la detección de las altas capacidades en todos los centros es discriminatorio»

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Entrevista realizada a Esperanza Marquès de la Federación Ment i Cor, en el Diario de Ibiza, sobre la realidad de tener un sistema de detección para las Altas Capacidades. Ver la noticia en el Diario de Ibiza
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Alumnos del Pinar

El Pinar, primer centro andaluz en incorporarse al colectivo FASI por su labor en la atención al alumnado de Altas Capacidades

La Asociación Malagueña para el Apoyo a las Altas Capacidades Intelectuales -ASA Málaga, integrada en la Federación regional FASI- reconoce el plan de actuación específico que el colegio de Alhaurín de la Torre desarrolla a favor…
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Malaga hoy

Altas Capacidades en Málaga

El diario Málaga Hoy, muestra un extenso artículo sobre las Altas Capacidades en la provincia de Málaga, titulado “El sistema educativo registra 2.000 niños de altas capacidades”. La presidenta de ASA Málaga y vicepresidenta de CONFINES,…
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Cebras

Las Cebras, ACTEF

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Para celebrar los 10 años del nacimiento de ACTEF, se ha publicado la revista LAS CEBRAS, con la finalidad de ser un escaparate de las Altas Capacidades de la Asociación ACTEF y una visión del mundo de las Altas Capacidades en nuestras…
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Acoso escolar

ACOSO ESCOLAR en los medios

21/6/2017 Casi la mitad de los niños con altas capacidades han sufrido acoso escolar 21/06/2017 El drama del acoso escolar, Televisión 21/06/2017 Acoso escolar (Radio) 21/06/2017 Estudiants amb altes capacitats, un col·lectiu…
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Fines y objetivos de Confines

Confederación Nacional
de Asociaciones junto a las Altas Capacidades Intelectuales

COLECTIVO ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES
Representar y defender sus intereses
Asesorar y colaborar con la comunidad
Fomentar la creación de asociaciones
Establecer un principio de solidaridad

¿POR QUÉ UNA CONFEDERACIÓN?

En toda España se puede apreciar una falta de atención educativa del alumnado con altas capacidades intelectuales.

  • La formación de los docentes es escasa y los incapacita para generar recursos idóneos a sus alumnos con altas capacidades.
  • Las normativas existentes, o bien no están adaptadas a las necesidades de estos alumnos, o bien no se cumplen.
  • Los recursos destinados a la atención educativa del alumnado con altas capacidades son a todas luces insuficientes.
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CUESTIONARIOS DE DETECCIÓN DE ALTAS CAPACIDADES

Rellena el cuestionario interactivo y el sistema te proporcionará una respuesta en cuanto se finalice.

PROTOCOLO DE ACOSO

El acoso es sin duda uno de los retos de la escuela actual. 1 de cada 5 chicos sufren algún episodio de maltrato durante su escolaridad.

En el caso de los chicos y chicas con Altas Capacidades este porcentaje se dispara a 1 de cada 2 (Resultados estudio sobre Bullying y Altas Capacidades NACE-CONFINES)

En el siguiente artículo te mostramos las pautas a seguir para saber cómo actuar ante esta situación.

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