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Ministra de Educación

Aportaciones al anteproyecto de Ley orgánica de modificación de la actual Ley de Educación

Desde el 26 de Octubre y hasta el 10 de Noviembre ha estado sometido a consulta pública un anteproyecto de Ley Orgánica de modificación de la actual Ley de Educación. Las asociaciones miembro de Confines han elaborado un documento que…
Firma convenio con la Universidad Camilo José Cela

Convenio Confines con la Universidad Camilo José Cela

La Confederación Nacional de Asociaciones de Altas Capacidades, CONFINES lleva un tiempo trabajando en la línea de establecer convenios de colaboración con entidades educativas y otras organizaciones para tratar de realizar un trabajo…
Jornadas Altas Capacidades Almeria

Jornadas de Altas Capacidades en Almeria 2018

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Agora presenta el informe

ÁGORA PRESENTA UN ESTUDIO PIONERO SOBRE ACOSO ESCOLAR Y ALTAS CAPACIDADES

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La Asociación Ágora Altas Capacidades Jaén ha presentado un estudio pionero sobre Acoso Escolar y Altas Capacidades Intelectuales. El estudio se dio a conocer el pasado 5 de octubre en la sede de Ágora en Jaén, durante la inauguración…
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Jornadas de Altas Capacidades en Baleares 2018

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El próximo 20 y 21 de octubre de 2018 la Asociación de altas capacidades de Ibiza y Formentera junto la la Federación Balear de altas capacidades intelectuales MENT I COR, organizan unas jornadas en la Isla de Formentera. A las familias…
Becaas altas capacidades 218

Becas altas capacidades 2018

Se trata de ayudas para programas específicos complementarios a la educación reglada para alumnado con necesidad específica de apoyo educativo (NEAE) asociado a altas capacidades. No sirven para cursos de música, ajedrez, idiomas, etc.,…

Fines y objetivos de Confines

Confederación Nacional
de Asociaciones junto a las Altas Capacidades Intelectuales

COLECTIVO ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES
Representar y defender sus intereses
Asesorar y colaborar con la comunidad
Fomentar la creación de asociaciones
Establecer un principio de solidaridad

¿POR QUÉ UNA CONFEDERACIÓN?

En toda España se puede apreciar una falta de atención educativa del alumnado con altas capacidades intelectuales.

  • La formación de los docentes es escasa y los incapacita para generar recursos idóneos a sus alumnos con altas capacidades.
  • Las normativas existentes, o bien no están adaptadas a las necesidades de estos alumnos, o bien no se cumplen.
  • Los recursos destinados a la atención educativa del alumnado con altas capacidades son a todas luces insuficientes.

CUESTIONARIOS DE DETECCIÓN DE ALTAS CAPACIDADES

Rellena el cuestionario interactivo y el sistema te proporcionará una respuesta en cuanto se finalice.

PROTOCOLO DE ACOSO

El acoso es sin duda uno de los retos de la escuela actual. 1 de cada 5 chicos sufren algún episodio de maltrato durante su escolaridad.

En el caso de los chicos y chicas con Altas Capacidades este porcentaje se dispara a 1 de cada 2 (Resultados estudio sobre Bullying y Altas Capacidades NACE-CONFINES)

En el siguiente artículo te mostramos las pautas a seguir para saber cómo actuar ante esta situación.

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